liste
liste1

Algoritma Örnekleri - Uygulamaları ( 6. Sınıf )

Ekleyen: ilketkinlik | Okunma Sayısı: 2391

Öncelikle döngü kavramını açıklayalım: Döngü bir işlemin birden fazla tekrarlanması işlemine denir. Bu işlemin bir başlangıç değeri ve bir bitiş değeri vardır. Ayrıca tekrar edilmesi istenen ifade döngü blogunun içerisinde yer alır.

Her zaman izlediğimiz yöntem örneklerle açıklamak olduğuna göre ne duruyoruz hemen örneklere geçelim…

Örnek 1: 1 den 100 e kadar olan sayıların toplamını bulup sonucu ekrana yazan işlemin  algoritmasını ve akış diyagramını tasarlayınız.

Değişkenler 
sayıcımız: x
toplam değeri :t

Algoritma
Adım 1: Başla

Adım 2: Döngüyü başlat (x=1 den 100 e kadar)
Adım 3: t=t+x işlemini yap.
Adım 4:Döngüyü sonlandır.(x değeri 100 e ulaştığı zaman)
Adım 5: Toplam değerini yaz.
Adım 6: Bitir.

Akış Diyagramı
algo13

Örnek 2: 1 den 100 e kadar olan çift sayıların toplamını veren programın algoritmasını ve akış diyagramını tasarlayınız.

Şimdi bu soruyu çözmeden önce döngülerin her zaman sayma işlemini birer birer yapmadığını bunu değiştirebileceğimizi hatırlatalım.

Değişkenler
toplam : t
sayıcımız: x

Algoritma
Adım 1: Başla
Adım 2: Döngüyü başlat (x=2 den 100 e kadar 2 şer 2 şer arttır.)
Adım 3: t=t+x işlemini yap.
Adım 4: Döngüyü bitir. (x değeri 100 e ulaştığında)
Adım 5: Toplam değerini yaz.
Adım 6: Bitir.

Akış Diyagramı

algo14

Şimdi akış diyagramını açıklayacak olursak. x değeri 2 değerinden başlayarak 2 şer 2 şer artıyor bu esnada döngü içerisindeki ifade t=t+x yani toplam değişkeni sürekli olarak oluşan x değerlerini toplayarak tutuyor.  Döngü dışına çıkacak değere ulaştığında ise burada değer 101  t değeri yazdırılarak program bitirilir.

Peki eğer tek sayıların toplanması gerekseydi ne yapardık?  Bunun cevabını vermiyorum siz düşünün 

Örnek 3: Bir sınıfta 20 öğrenci vardır.  Bu öğrencilerin bir sınavdan aldıkları notların (0-100) ortalamasını (Sınıf ortalamasını)  bulan programın algoritmasını ve akış diyagramını bulunuz.

Değişkenler
sayacımız: x

not: n
notların toplamı: t
ortalaması: ort

Algoritma
Adım 1:  Başla

Adım 2:  Döngüyü başlat.(x=1 den 20 ye kadar)
Adım 3:  Not değerini giriniz. (n)
Adım 4:  t=t+n
Adım 5:  Döngüyü sonlandır. (x değeri 20 ye ulaştığında)
Adım 6: ort=t/20
Adım 7: ort değerini ekrana yaz.
Adım 8: Bitir.

Akış Diyagramı

algo15

Örnek 4 : Girilen n adet sayının:
a-) 5 ile bölünebilen sayıların toplamı ve adeti
b-) 3 ile bölünebilen sayıların toplamı ve adeti
c-) 2 ile bölünebilen sayıların toplamı ve adeti

Değişkenler
Sayı adedi : n

Girilen sayı : s
Sayacımız: x 
5 ile bölünebilenlerin sayısı : b 
5 ile bölünebilen  sayıların toplamı: btop
3 ile bölünebilenlerin sayısı : c
3 ile bölünebilen sayıların toplamı:ctop
2 ile bölnebilenlerin sayısı: k
2 ile bölünebilen sayıların toplamı : ktop

Algoritma
Adım 1:
Başla

Adım 2: Girilecek sayı adedini giriniz. (n)
Adım 3: x=1 , btop=0, ctop=0, ktop=0, b=0, c=0, k=0
Adım 4: 1 den n’ ye kadar döngüyü başlat(x=1,x
Adım 5: Sayıyı gir.(s)
Adım 6: eğer s mod 5=0 ise 5 e bölünebilir. b=b+1, btop=btop+s
Adım 7: eğer s mod 3=0 ise 3 e bölünebilir. c=c+1, ctop=ctop+s
Adım 8: eğer s mod 2=0 ise 2 e bölünebilir. k=k+1, ktop=ktop+s
Adım 9: Döngüyü sonlandır.(x değeri n den büyük olduğunda değilse adım5 den devam eder.)
Adım 10: Ekrana (b,c,k,btop,ctop,ktop) değerlerini yaz.
Adım 11: Bitir.

Akış Diyagramı

algo201

Örnek: Verilen bir mesajı istenen sayıda ekrana yazdıran programın algoritmasını ve akış diyagramını tasarlayınız.

Değişkenler
Verilen mesaj : v
Sayacımız: a
Tekrar sayısı: t

Algoritma
A1: Başla
A2: Verilecek mesajı gir.(v)
A3: İstenen tekrar sayısını gir.(t)
A4: Döngüyü başlat (a=1 den t ye kadar)
A5: Ekrana yazdır. (v değerini)
A6: a
A7: Bitir.

Akış Diyagramı

algo21

 Örnek : Klavyeden girilen şifre doğrultusunda(Şifre BLS),  girilen bir sayının pozitif olup olmadığını kontrol eden ve sonuç pozitif ise girilen sayının faktörileyini alan programın algoritmasını ve akış diyagramını bulunuz.

Şimdi bu örneğimiz de şifre yanlış girilirse program sonlandırılacak. Ayrıca girilen sayı 0 dan küçük ise yani negatif ise faktöriyel işlemi yapmıyacak. Bu arada bir sayının faktöriyeli demek sayının 1 değerine kadarki tüm değerlerinin birbiri ile çarpılması örneğin 4!=4*3*2*1 gibi.

Değişkenler
Girilen şifre: a
Faktöriyel sonucu fak
Şifremiz: BLS
Girilen sayı: b
Döngü Başlangıcı: x

Algoritma
A1:  Başla
A2: Şifreyi giriniz. (a); fak:=1
A3: Eğer (a<>’BLS’ ) ise Ekrana (‘Şifreyi yanlış girdiniz.’) yaz ve programı bitir.[A... git.]
A4: Ekrana (‘Şifreyi doğru girdiniz.’) yaz.
A5: Bir sayı giriniz. (b)
A6: Eğer (b<0) Ekrana (‘Sayı negatiftir. ‘) yaz ve programı bitir.[A... git.]
A7: Eğer (b>0) Ekrana (‘Sayı pozitiftir.’) yaz.
A8: Döngü başlangıcı x=1 den b’ ye kadar.
A9: fak=fak*x
A10: Döngü sonu
A11: Ekrana yaz.(fak)
A12: Bitir.

Akış Diyagramı
algo22

SON EKLENEN YAZILAR
11. Sınıf Veritabanı Organizasyonu 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 21 Dakikalık Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı ( Dalgalanan Bayrak Videosu Olarak )1. Sınıf Türkçe Hece Bilgisi Etkinliği1. Sınıf Hayat Bilgisi Doğal Afetlerin Zararları Etkinliği2. Sınıf Matematik Bölme İşlemi ( Gruplama, Çıkarmayla İlişkisi ) Etkinliği
İstiklal Marşı ( Video )11. Sınıf Web Tasarım ve Programlama 2. Dönem 2. Yazılı Soruları 110. Sınıf Bilgi ve İletişim Teknolojileri 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 110. Sınıf Bilgi ve İletişim Teknolojileri 2. Dönem 1. Yazılı Soruları3. Sınıf Matematik Toplama Problemleri Etkinliği
2. Sınıf Türkçe Noktalama işaretleri, Cümleyi Tamamlama, Metinle İlgili Sorular Testi2. Sınıf Matematik İki İşlemli Dört İşlem Problemleri Etkinliği1. Sınıf Türkçe İsimlere Gelen Eki Kesme İşaretiyle Ayırma Çalışma Sayfası1. Sınıf Türkçe Cümle Tamamlama Etkinliği 16. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 8
10. Sınıf Paket Programlar 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 210. Sınıf Temel Elektronik ve Ölçme 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 52. Sınıf Matematik Çarpma İşlemi Etkinliği1. Sınıf Hayat Bilgisi Aşı Olmak Etkinliği10. Sınıf Paket Programlar 2. Dönem 1. Uygulama Sınavı 1
1. Sınıf Hayat Bilgisi Sorunları Çözelim Testi3. Sınıf Matematik Bölme İşlemi Değerlendirme Testi3. Sınıf Türkçe Çiftçi ve Oğulları Metni 5n1k Etkinliği2. Sınıf Türkçe Ad ( isim ) Testi2. Sınıf Türkçe Noktalama, Cümle, Sözcükte Anlam Etkinliği

Sitemiz, hukuka, yasalara, telif haklarına ve kişilik haklarına saygılı olmayı amaç edinmiştir. Sitemiz, 5651 sayılı yasada tanımlanan yer sağlayıcı olarak hizmet vermektedir. İlgili yasaya göre, site yönetiminin hukuka aykırı içerikleri kontrol etme yükümlülüğü yoktur. Bu nedenle, sitemiz uyar ve kaldır prensibini benimsemiştir. Telif hakkına konu olan eserlerin yasal olmayan bir biçimde paylaşıldığını ve yasal haklarının çiğnendiğini düşünen hak sahipleri veya meslek birlikleri, fatih(at)ilketkinlik.com mail adresinden bize ulaşabilirler. Şikayet yerinde görüldüğü takdirde ihlal olduğu düşünülen içerikler sitemizden kaldırılacaktır. Sitemiz hiçbir şekilde kar amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.

Üst

Sözlük
  • dictionary
  • sözlük
  • İngilizce Türkçe Sözlük

Sayfa üzerindeki bir kelimeye çift tıkla yada bir kelime yaz:

Powered by DictionaryBox